9 Упражнения за творческо писане за поети

Блокът на писателя тормози писатели от всякакъв вид, но може би не повече от поети. Писането на поезия е упражнение за търпение, страст и постоянство. От добива на обкръжение до игра с литературни устройства, ето няколко упражнения, които помагат да стимулирате въображението си.

Преминаване към раздел

• 1. Разгледайте заобикалящата ви среда
• 2. Идеи за мозъчна буря
• 3. Игра със структура
• 4. Игра с форма
• 5. Игра с настройка
• 6. Играйте със заглавия
• 7. Играйте с литературни устройства
• 8. Погледнете навътре
• 9. Имитирайте поети
• Научете повече за MasterClass на Billy Collins

В първия си онлайн клас бившият лауреат на поета в САЩ Били Колинс ви учи как да намерите радост, хумор и хуманност в четенето и писането на поезия.

1. Разгледайте заобикалящата ви среда

Намерете вдъхновение във вашата среда и ежедневни дейности.

• Разходи се . Отидете на разходка и донесете бележника си. Огледайте се и запишете наблюдения върху това, което виждате: дърво, човек, квартал. Опитайте да започнете стихотворение, като използвате някои от тези описания. Вземете решение за структурата му: как ще изглеждат строфите? Ще използвате ли enjambment или ще използвате пунктуация? Искате ли да използвате дълги изречения или кратки?
• Намерете интересен обект . Независимо дали сте в офис или кухня, парк или библиотека, изберете обект, който можете да видите, и го опишете. Събужда ли лични спомени? Има ли културни последици или предизвиква определена емоция? Опитайте да започнете стихотворение с този обект и неговите асоциации, които да ви водят.

2. Идеи за мозъчна буря

Опитайте тези упражнения като скок за ново стихотворение.

• Използвайте флаш карти . Помислете за тема. Вземете десет празни флаш карти и от едната страна на всяка флаш карта напишете ред за тази тема. Използвайте комбинация от емоционални детайли, конкретни детайли и изображения, когато пишете тези редове. Поставете всички карти с лицето надолу пред себе си. Обърнете пет от тези карти, обърнати нагоре. Що за стихотворение е това? Какви въпроси остават? Експериментирайте с кои трябва да се появят пет карти, за да се създаде едно стихотворение, което е едновременно загадъчно и достатъчно ясно, за да се закрепят емоциите.
• Подслушване . Носете бележника си със себе си, докато се занимавате с ежедневните си задачи и записвайте интересни неща, които подслушвате. В края на деня прегледайте фрагментите от разговора, който сте записали, и вместо да мислите за съдържанието на разговора, анализирайте как е казано. Какво научихте за начина, по който хората говорят? Включете този ритъм на речта в ново стихотворение.
• Анализирайте всяко ваше движение . Вечерта напишете списък с двадесет неща, които сте направили този ден. Използвайте тази форма: измих чиниите, ядох авокадо, прочетох вестника и т.н. Единственото правило е: не изброявайте нещата в хронологичен ред. Прегледайте списъка си с двадесет дейности и вижте дали някое от тях предизвиква стихотворение. Опитайте се да използвате една от тези привидно светски дейности, за да напишете по-дълго стихотворение.
• Безплатно писане . Вземете бележника си и си дайте десет минути, за да напишете просто каквото ви хрумне, като не оставяте писалката или молива да напускат страницата и не преразглеждате. След като изминат десет минути, прегледайте написаното от вас. Как се променят темата и тонът от началото до края? Има ли нещо, което бихте искали да повдигнете за ново стихотворение?

3. Игра със структура

Поиграйте с формирането на стихотворение и експериментирайте с език, за да създадете нови значения.

колко често да поливате бамбук на закрито

• Помислете за строфите като различни стаи в къщата на стихотворението . Представете си, че поетът превежда читателите през различни стаи в обиколка на къща. Сега прочетете едно от вашите собствени стихове и погледнете строфите: в полетата на поемата си напишете какво разкрива всяка строфа или стая.
• Играйте с елиптичен език . Погледнете едно от стиховете си и играйте с елиптичен език. Има ли думи, които може да искате да пропуснете, за да засилите усещането за мистерия? Как пропускането на различни думи променя потенциалните значения на редовете?
• Играйте със собствените си двусмислени значения . Създайте изречение, което може да се тълкува поне по два начина. Помислете за думата син - показва ли цвят или настроение? Или помислете за използване на квалификатори като може би или трябва. Нека това изречение представлява първите няколко реда на ново стихотворение и продължете да играете с тази концепция за двойно тълкуване през цялото време.
• Оплесквам . Напишете следващото си стихотворение с дълга ръка в бележника си и не се колебайте да направите бъркотия със зачерквания, странични полета и други подобни, преди да го напишете на екран. Как изглежда въведената версия на страницата? Дали е тънък, разтегнат, равномерен или назъбен? Премествате ли се да правите корекции в стихотворението, като например съкращаване или удължаване на редове, за да придадете на поемата си определена форма? Помислете за редактиране за дикция, темпо и яснота. Дори помислете за изрязване на несъществените редове и фрази.

MasterClass

Предложено за вас

Онлайн класове, преподавани от най-големите умове в света. Разширете знанията си в тези категории.

Преподава четене и писане на поезия

Преподава на писане

Преподава сценарий

Преподава писане по телевизия

4. Игра с форма

Мислете като професионалист

В първия си онлайн клас бившият лауреат на поета в САЩ Били Колинс ви учи как да намерите радост, хумор и хуманност в четенето и писането на поезия.

как да водя свирка

Опитайте се да пишете различни видове стихове, които имат различни схеми за рима или дължини.

• Напиши хайку . Оставете темата да поеме всяка тема, която искате, но се ограничете строго до формата на хайку: три реда, като първият ред има пет срички, вторият съдържа седем срички, а последният съдържа пет. Как това упражнение ви накара да преразгледате езика си?
• Напишете стихотворение с произволна дължина . Може да е по какъвто и да е предмет или теми (и не е необходимо да се римува), но се опитайте да въведете всеки ред ямбичен пентаметър . Не забравяйте, че това означава пет ямбични крака (da-DUM, da-DUM, da-DUM, da-DUM, da-DUM).
• Напишете традиционен Шекспиров сонет . Направете това, като използвате ямбичен пентаметър и схемата за рима ABAB CDCD EFEF GG. Уверете се, че стихотворението ви има точно 14 реда и използвайте последните два реда, за да направите завой. Не забравяйте, че завойът често кара поетът да поглежда назад към предишните 12 реда и да прави коментар от два реда върху тях.

5. Игра с настройка

Избор на редактори

Пренасяйте поезията си в различни периоди от време и локали.

• Напишете няколко реда, задавайки сцена, която е лесна за приемане . Помислете за примера със сняг върху борове или куче, лежащо под хамак. Създайте своя сцена. Тогава нека вашето стихотворение се обърне. Заведете читателя си и себе си някъде много по-различно - пространствено или тематично - от вашата оригинална сцена.
• Подринете нормите . В елизаветинския период доминиращата тема е била романтичната или придворната любов. В ерата на английските поети-романтици трябваше да пишете за природата. Поезията напредва, когато тези правила за приемливост са нарушени. Помислете за Уолт Уитман: когато е трябвало да пише за природата, той е писал за машини. Том Гън пише стихотворение за Елвис Пресли, когато поп звездите не се считат за подходящи за поезия. И двамата поети нарушават литературния декор на своето време. При избора за какво да пиша, нищо не е твърде тривиално. Не се цензурирайте. Не чувствайте, че трябва да бъдете сериозни или дори искрени. Можете да бъдете игриви, дори саркастични в стиховете си. Помислете за тема, която може да изглежда извън днешния литературен декор, и напишете стихотворение за нея.

6. Играйте със заглавия

Заглавията могат да вдъхновят поет, но са полезни и за читателите.

• Насочете читателя, но и тях изненадайте . Напишете стихотворение, чието заглавие позволява на читателя да разбере как ще продължи поемата, като посочите какво предстои. След това напишете това стихотворение, като се уверите, че и двете изпълняват обещанието за заглавието, като същевременно усложняват неговото значение.
• Играйте с главни букви . Напишете първи ред, който може да работи и като заглавие, и напишете стихотворение под този ред. Играйте с главни букви на нетрадиционни съществителни: опитайте да придадете тежест на неочаквани думи, като ги изписвате с главни букви.

7. Играйте с литературни устройства

Използвайте различни литературни средства в поезията си, за да постигнете различни резултати.

• Играйте с дикция . Кои са някои думи, които по някаква причина ви разсмиват, когато ги четете? (Помислете например за вилица, нос, картофи или грах.) Напишете стихотворение, което умишлено използва тези думи, за да създаде тон.
• Използвайте асонанс . На лист хартия направете мозъчна атака на шепа думи, които използват подобен гласен звук. Сега, използвайки тази мозъчна буря като ръководство, напишете стихотворение, което използва асонанс на едно или няколко места (или дори в цялото стихотворение). Докато четете чернова си, запитайте се как тези звуци добавят музикалност към стихотворението, действайки като вид звук-лепило, което държи стихотворението заедно.
• Опитайте с анафора - поне веднъж . Напишете стихотворение от поне седем реда, като използвате анафора поне веднъж. Сега напишете стихотворение от над 15 реда, в което използвате анафора няколко пъти, като превключвате думите, които се повтарят, по дължината на стихотворението ви. Оставете развитието на вашата анафора да разкаже друга история или да добави още един слой детайли и дълбочина към вашето стихотворение.

8. Погледнете навътре

Ти си най-голямата муза за собствената си поезия. Следващите упражнения изискват от вас да добивате идеи от личния си живот.

• Личността ви пробива ли път във вашите стихове? Помислете какъв социален човек сте и обмислете отзивите, които получавате от другите относно вашата личност - от семейството, приятелите и други. Напишете стихотворение, което се говори с вашия естествен говорещ глас. Това стихотворение не трябва да показва най-доброто ви аз. Опитайте да позволите на поемата да се контролира от глас, различен от този, който ви показва. Напишете стихотворение, което позволява на грубостта на живота ви да управлява гласа.
• Започнете писмо до някой, когото познавате, бихте искали да знаете или някога сте знаели . Правилото е: приемете, че няма да го видят. Започнете това писмо, като се обърнете директно към този човек (помислете, скъпи X). След като напишете няколко реда или изречения, започнете да разбивате писмото си на поетични редове и завършете стихотворението.

9. Имитирайте поети

Имитацията е най-добрата форма на ласкателство. Потърсете поетите, на които се възхищавате, за вдъхновение в собственото ви писане. Следващите упражнения за писане взаимстват понятия от други барове.

вътрешна температура на цяло пиле

• Мимически глас . Помислете за някои от поетите или стиховете, на които се възхищавате. Това може да са стихотворения, които сте открили в този курс, или дългогодишни любими. Изберете едно от тези стихотворения и го прочетете отново и отново, като отбелязвате методите, които поетът използва, за да постигне своя глас? Забележете как стихотворението се развива поетапно. Как се ориентира през себе си? Вижте дали можете да напишете стихотворение, което следва подобен стил на организация или път на развитие. Това е повече от упражнение; това е начин да се отворите за влиянието на други поети.
• Опишете обезпокоително събитие с неангажиран, далечен глас . Не забравяйте, че смисълът на поезията е да накарате читателя да почувства нещо, а не за вас, поета, да стане емоционален. Най-добрият начин да направите това е да пишете студено. Ако правите усещането, читателят ще се отдръпне, защото цялата емоционална работа е свършена от вас.
• Създайте напрежение . Използвайте пространство, за да създадете напрежение, поставяйки читателя на същото ниво на познаване и непознаване като говорителя. Напишете стихотворение, което описва едно голямо действие и използва интервали като начин да принудите читателя да направи пауза, създавайки напрежение и напрежение, докато действието на поемата ви напредва.

Научете повече съвети за четене и писане на поезия от Били Колинс.